一、消防安全知識(shí)講座
二、消防安全應(yīng)急疏散演練
實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。首先組織各班召開(kāi)消防主題班會(huì),系統(tǒng)部署演練流程,引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的滅火及逃生自救方法,并熟悉演練逃生疏散路線,確保演練安全有序進(jìn)行。
演練結(jié)束后,姚書記在安全工作專題會(huì)上對(duì)此次消防演練進(jìn)行總結(jié)。他充分肯定了同學(xué)們的逃生秩序、疏散速度以及自我防護(hù)意識(shí),同時(shí)也指出了逃生過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,希望全體師生在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加重視消防安全,更加熟練地掌握逃生自救的本領(lǐng)。姚書記強(qiáng)調(diào)安全是政治責(zé)任與育人使命。堅(jiān)持黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員先鋒作用。完善應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)24小時(shí)值班響應(yīng),確保信息暢通、處置高效。全校須樹(shù)牢“一盤棋”思想,以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)筑牢平安校園根基,護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上,胡校長(zhǎng)指出需壓實(shí)責(zé)任、筑牢防線。各科室須構(gòu)建“人防+技防+制度防”三位一體管理體系,強(qiáng)化校舍、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、消防設(shè)施等隱患閉環(huán)整改,定期開(kāi)展應(yīng)急演練,提升師生自護(hù)能力。深化安全教育課程,以案例警示、情景模擬推動(dòng)安全意識(shí)入腦入心,杜絕僥幸心理,織密校園安全防護(hù)網(wǎng)。