2025年3月7日下午，南陽(yáng)市第五中等職業(yè)學(xué)校年度教育教學(xué)工作會(huì)議隆重召開(kāi)，本次會(huì)議旨在總結(jié)過(guò)去一年的教育教學(xué)成果，明確新一年的目標(biāo)與方向，攜手全體教職工共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。會(huì)議由黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)姚遠(yuǎn)主持，全體教職工參會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重?zé)崃摇?

    錨定方向啟新程

     胡衛(wèi)東校長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，他首先介紹了本次會(huì)議的背景及目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)工作在學(xué)校發(fā)展中的核心地位。胡校長(zhǎng)回顧了2024年學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的顯著成就，并對(duì)全體教職工的辛勤付出表示衷心感謝。同時(shí)，他提出2025年學(xué)校教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)和具體任務(wù)，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，助力學(xué)校邁向更高臺(tái)階。

 

  固本強(qiáng)基促成長(zhǎng)

     學(xué)生科科長(zhǎng)劉冬上臺(tái)發(fā)言。他全面總結(jié)了2024年學(xué)生管理工作，包括學(xué)生行為規(guī)范、心理健康教育、校園文化建設(shè)等方面的成果。同時(shí)，劉科長(zhǎng)提出了2025年的學(xué)生管理工作規(guī)劃，計(jì)劃通過(guò)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系、豐富校園文化活動(dòng)等措施，進(jìn)一步提升學(xué)生管理工作的質(zhì)量和水平。

 

  提質(zhì)增效創(chuàng)品牌

     隨后，教務(wù)科科長(zhǎng)李妍發(fā)言。李科長(zhǎng)總結(jié)了2024年教學(xué)管理工作的亮點(diǎn)，如課程改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的成就。同時(shí)，她指出現(xiàn)存的問(wèn)題與不足，并提出了2025年的教學(xué)管理規(guī)劃，包括深化課程改革、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)資源配置等，以全面提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

 

    培根鑄魂育新人

     黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)姚遠(yuǎn)立足黨建引領(lǐng)，部署2025年德育工作。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)生教育工作的重要性，提出了加強(qiáng)思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等方面的具體措施。姚書(shū)記號(hào)召全體教師將思政教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)德技并修的新時(shí)代職教學(xué)子。

 

     精準(zhǔn)施策強(qiáng)內(nèi)涵

     副校長(zhǎng)沙小會(huì)針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)籌布局，她詳細(xì)分析了當(dāng)前教學(xué)工作的形勢(shì)和任務(wù)，提出了加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、提升教學(xué)質(zhì)量等方面的具體要求。沙校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體教師要以高度的責(zé)任心和使命感投入到教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)力量。

 

   凝聚共識(shí)再出發(fā)

    胡衛(wèi)東校長(zhǎng)在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)："全體教職工要樹(shù)立‘大職教觀’，以‘雙優(yōu)校’建設(shè)為抓手，以‘三全育人’為路徑，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)五職專高質(zhì)量發(fā)展新篇章。”

     本次會(huì)議在全體教職工的共同努力下圓滿落幕。這不僅是對(duì)過(guò)往成績(jī)的全面檢閱，更吹響了新征程的奮進(jìn)號(hào)角。我校將繼續(xù)秉持"至誠(chéng) 至諧 求真 求精"的校訓(xùn)精神，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)、更務(wù)實(shí)的行動(dòng)，為打造南陽(yáng)職業(yè)教育高地展現(xiàn)五職專風(fēng)采！